Un test colaborativo es una forma de realizar un test en la que participa un grupo de dos o mas personas de manera que durante la realización cada paarticipante pueda ayudar a los otros a resolver las preguntas.

Durante la realizacion de un test colaborativo se van planteando las mismas preguntas a todos los integrantes del grupo. Inicialmente se les pide que den una primera respuesta a la pregunta (a la que llamaremos respuesta individual o primera respuesta). Una vez que todos han contestado a la pregunta de forma individual, se permite que vean las respuestas que han dado los demás miembros del grupo y que discutan mediante una herramienta de tipo “chat” sobre las razones que motivan cada una de las respuestas. Una vez terminado el debate, el sistema requiere de cada uno de los participantes una segunda respuesta (a la que llaamaremos respuesta final o respuesta colaborativa). Cada participante es libre de mantener la primera respuesta o por el contrario de cambiarla tras haber visto las respuestas de los demas y haber participado en el debate. El proceso continua hasta alcanzar el criterio de finalización del test.

Finalmente se obtienen dos calificaciones para cada participante, la que corresponde a la sesión que aglutina las primeras respuestas y la sesión que aglutina las respuestas finales. Es decisión del profesor de cara a una evaluación sumativa, decidir si utiliza una u otra o una media de ambas.

En los test colaborativos no se fuerza la sincronización entre los participantes, ni la colaboración, ni la respuesta final. El interfaz solo informa del estado de los demás participantes, pero deja a cada uno la libertad de avanzar sin tener que esperar al resto si no quiere colaborar.

Lo primero que hay que hacer para realizar un test colaborativo es formar el grupo de alumnos que va a realizar el test. Hay varias maneras de hacer esto:

(1) Los alumnos crean los grupos colaborativos. El primer alumno que entra crea un grupo y define el numero de participantes. Los demás alumnos se incorporan al grupo seleccionando entre una lista.

(2) El profesor solo indica el número de alumnos que forman cada grupo. Los grupos se van creando de forma automática cuando van accediendo los alumnos, asignando a cada alumno que llega el primer grupo disponible, o creando un grupo nuevo si hace falta.

Para realizar esta acción, el profesor deberá acceder a la pestaña Colaborativo de la sección Test.

(3) Los grupos los predefine el profesor antes de que los alumnos accedan al test, seleccionando aleatoriamente los alumnos que pertenecen a cada grupo colaborativo.

Para crear los grupos en esta modalidad, el profesor debe indicar un prefijo para el nombre de los grupos colaborativo, el número P de alumnos de cada grupo colaborativo y la lista o grupo de alumnos de donde se tomara la lista de alumnos. De todos los integrantes en esta lista (grupo) el sistema irá eligiendo P alumnos aleatoriamente y asignándolos a un grupo, luego otros P alumnos, y así hasta completar la lista (grupo).

Para realizar esta acción, el profesor deberá acceder a la pestaña Colaborativo de la sección Test.

En todos los casos, el test comienza cuando se han unido al grupo todos los participantes.