¡Esta es una revisión vieja del documento!
Tabla de Contenidos
Selección
Test parametrizable
Determina si el test es parametrizable, es decir si el alumno puede escoger el tema del que se va a evaluar.
Criterio de selección de preguntas
Permite escoger el algoritmo mediante el cual se se seleccionaran las preguntas. Dependiendo del tipo de evaluación este campo mostrará mas o menos opciones, ya que por ciertos tipos de test adaptativos solo pueden hacerse si la evaluación se hace mediante la técnica TRI.
Las preguntas no evaluables deben ir al principio
Fuerza a que si el test puede seleccionar alguna pregunta que haya sido etiquetada como No evaluable se muestre al principio. Esta opción se usa principalmente cuando las preguntas no evaluables se usan como ejemplos previos a la realización del test para que el alumno practique antes de comenzar la evaluación propiamente dicha.
Temas que pueden integrar el test
Determina los temas a los que deben pertenecer las preguntas del banco de preguntas del test. Cuando se selecciona un tema tambien se incluye cualquier pregunta que pertenezca a alguno de sus subtemas. Pueden elegirse varios temas siempre que sean. “hermanos”, es decir que tengan subtemas de un mismo tema.
Para elegir un tema hay que seleccionarlo en el selector de la izquierda y pulsar el botón Añadir tema, con lo que el tema mostrará en el campo de la derecha. Este botón no tendrá efecto si el tema no puede añadirse al haber seleccionado anteriormente otros.
Para quitar un tema seleccionado, basta situarse sobre él, en el control de la derecha y pulsar el botón Quitar tema.
en los casos en los que el mecanismo de selección de preguntas sea Ponderado, al añadir un tema aparecerá una ventana emergente en donde se pedirá el peso del tema en el test. Una vez terminada la edición los pesos se ajustan de manera que la suma de todos los pesos de los temas seleccionqdos sea 100, por lo que los valores introducidos pueden variar.
Seleccionar preguntas que
Todos estos controles permite reducir el número de preguntas del banco de preguntas del test, estableciendo condiciones que deben cumplir los ítems.
...hayan sido creadas o modificadas por
Permite escoger solo las preguntas creadas o modificadas por un profesor en concreto. Cuando hay varios profesores que comparten una misma asignatura, esta opción permite escoger solo las preguntas de uno o varios de esos profesores. Es mucho mejor usar esta opción como alternativa a duplicar la asignatura en dos grupos para dos profesores.
...hayan sido creadas antes/después de
Son controles en función de la fecha de creación de las preguntas. Se usan por ejemplo cuando se han creado nuevas preguntas en una asignatura cada año y se quieren utilizar las preguntas de años anteriores para que los alumnos puedan practicar y las preguntas nuevas para una evaluación sumativa
..contengan en el filtro la secuencia
Las preguntas pueden marcarse directamente con una cadena de texto denominada Filtro. Esta opción selevcciona las preguntas que contengan esta secueencia en su filtro.
Un eso de este campo es el siguiente: Supongamos que hay varias preguntas que se han etiquetado con los siguientes filtros
FEB18 FEB19 SEP20 FEB18 SEP20 FEB21 SEP20 FEB21 FEB21 SEP20 FEB21 ...
En este ejemplo los filtros han ido marcando las fechas en las que se han usado estas preguntas para un examen.
Si el campo Filtro del test indica
FEB21
solo se seleccionarán las preguntas segunda, tercera, cuarta y quinta de la lista anterior, pero no la primera.
Si en cambio el filtro indica:
SEP
se seleccionarán solo preguntas en las que aparece SEP, (por septiembre), es decir todas menos la cuarta.
El suo de filtros es una opción personal que permite seleccionar manualmente las preguntas que se van a incorporar a un test. Se ha mantenido por razones históricas pero actualmente es mucho mejor utilizar la clasificación por categorías.
...pertenezcan/NO-pertenezcan a las categorías
Es la forma en se pueden seleccionar preguntas clasificadas por categorías. En cada uno de estos campos se pueden seleccionar ninguna, una o mas de una categoría tanto positivas (CP), a las que tienen que pertenecer; como negativas (CN), a las que no puede pertenecer. Finalmente se componen una condición lógica en función de las categorías seleccionadas:
<html><center>
(CP<sub>1</sub> ⋁ CP<sub>2</sub> ⋁ ... CP<sub>n</sub>) ⋀ ¬(CN<sub>1</sub> ⋁ CN<sub>2</sub> ⋁ ... CN<sub>m</sub>)
</center></html>