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 Siette facilita la construcción y el mantenimiento de un banco de ítems asociado a cada asignatura. Este banco de ítems se organiza principalmente según el temario de la asignatura, lo que facilita al profesor su estructuración. Igualmente los ítems se pueden clasificar por otros criterios, como las categorías, y asociarles etiquetas (filtros) que permiten su localización y selección rápida dentro del banco de preguntas.
-Siette proporciona ademas un conjunto de extensiones de HTML y/o soporte de herramientas externas para facilitar al profesor la escritura de [[es:manual:items:mathjax|fórmulas matemáticas]], de [[es:manual:items:markdown|hipertexto]] y de algunos [[es:manual:items:dot|elementos gráficos]] o [[es:manual:items:lilypond|notación musical]].
+Siette proporciona ademas un conjunto de extensiones de HTML y/o soporte de herramientas externas para facilitar al profesor la escritura de [[es:manual:items:mathjax|fórmulas matemáticas]], de [[es:manual:items:markdown|hipertexto]] y de algunos [[es:manual:items:dot|gráfos]] o [[es:manual:items:lilypond|notación musical]].
 ==== Tipos de ítems ====
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   * **Enunciado**, es en general el texto que contiene el planteamiento de la pregunta. Normalmente se encuentra separado de las respuestas, aunque éstas pueden estar tambien incrustadas en el propio enunciado, en el caso de preguntas
   * **Respuestas**. Son las distintas opciones que se ofrecen como alternativas a elegir por parte del alumno. Dependiendo del tipo de pregunta, las respuestas podrán ser únicas o múltiples. En el caso de las [[es:manual:items:tiposbasicos:respuesta_libre|preguntas de respuesta libre]], las respuestas se transforman en [[es:manual:items:patrones|patrones de reconocimiento]] de la respuesta literal del alumno.
-  * **Ayudas**. Corresponden a información que se proporciona al alumno ANTES de obtener su respuesta, con el fin de aclarar o facilitar su contestación.
+  * **Ayudas**. Las [[es:manual:test:ayudas|ayudas]] corresponden a información que se proporciona al alumno ANTES de obtener su respuesta, con el fin de aclarar o facilitar su contestación.
   * **Refuerzos**, Corresponden a información que se proporciona al alumno DESPUES de obtener su respuesta, con el fin de explicar la razón por la que la respuesta se ha considerado como correcta o incorrecta..