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es:manual:test:colaborativos

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Línea 14: Línea 14:
  
  
-==== Formación de sesiones de test colaborativas ====+==== Formación de grupos de test colaborativos ====
  
 Lo primero que hay que hacer para realizar un test colaborativo es formar la sesión o //grupo colaborativo// de alumnos que van a realizar el test. Hay varias maneras de hacer esto: Lo primero que hay que hacer para realizar un test colaborativo es formar la sesión o //grupo colaborativo// de alumnos que van a realizar el test. Hay varias maneras de hacer esto:
Línea 26: Línea 26:
 Si no hay ninguna sesión colaborrativa creada, aparecerá un mensaje para que el alumno inicie una sesión colaborativa: Si no hay ninguna sesión colaborrativa creada, aparecerá un mensaje para que el alumno inicie una sesión colaborativa:
  
-{{ es:manual:test:test-colaborativo-10.png?400 }}+{{ es:manual:test:test-colaborativo-10.png?300 }}
  
 Para crear la sesión rellenará un pequeño formulario: Para crear la sesión rellenará un pequeño formulario:
  
-{{ es:manual:test:test-colaborativo-11.png?400 }}+{{ es:manual:test:test-colaborativo-11.png?300 }}
  
 Una vez creada la sesion colaborativa, se mostrará en el listado de sesiones de los navegadores de los demás alumnos que podrán incorporarse a la sesión que quieran. Una vez creada la sesion colaborativa, se mostrará en el listado de sesiones de los navegadores de los demás alumnos que podrán incorporarse a la sesión que quieran.
Línea 53: Línea 53:
 ==== Desarrollo del test ==== ==== Desarrollo del test ====
  
-Una vez que se ha completado una sesión de test colaborativa, es decir, que ha entrado el numero de alumnos que se indica en la sesión, ésta comienza de forma automática, manteniendo el marco lateral que permite la comunicación entre los alumnos, aunque con algunas limitaciones como se verá a continuación+Una vez que se ha completado una sesión de test colaborativa, es decir, que ha entrado el numero de alumnos que se indica en la sesión, ésta comienza de forma automática, manteniendo el marco lateral que permite la comunicación entre los alumnos, aunque con algunas limitaciones como se verá a continuación
 + 
 +Un test colaborativo tiene tres fases: 
 + 
 +(1) Respuesta inicial 
 +(2) Discusión 
 +(3) Respuesta final 
 + 
 +La primera fase consiste en responder a la pregunta de forma individual como en cualquier otro test. Cada alumno debe proporcionar la respuesta aa la pregunta que a priori considere correcta, sin la ayuda de los demás miembros del grupo. Durante esta fase la herramienta de "chat" está deshabilitada.
  
 {{es:manual:test:test-colaborativo-14.png}} {{es:manual:test:test-colaborativo-14.png}}
 +
 +Una vez dada la respuesta individual, se activa el "chat" para pasar a la fase de discusión. Todos los alumnos del grupo que hayan respondido pasan a esta fase y pueden intercambiar comentarios y ver las respuestas que han dado otros alumnos. Cada alumno podrá argumentar porqué ha dado esa respuesta y convencer (o no) a los demás integrantes del grupo
 +
 +{{es:manual:test:test-colaborativo-16.png}}
 +
 +Cuando cada alumno quiera, pasará a la fase de respuesta final, en donde deberá proporcionar una nueva respuesta a la misma pregunta, que puede ser igual a la respuesta inicial o no. Esta respuesta final es igualmente individual, es decir, no es obligatorio que un alumno modifique la respuesta inicial si no le han convencido los argumentos de sus compañeros. Tampoco es necesario que la respuesta final sea la misma para todos los integrantes de la sesión colaborativa.
 +
 +{{es:manual:test:test-colaborativo-17.png}}
 +
 +Por cada sesión colaborativa Siette guarda dos respuestas: La respuesta inicial y la respuesta final, es decir para cada alumno se guardan dos sesiones de test, una con todas las respuestas iniciales y otra con todas las respuestas finales. Es facultad del profesor establecer los criterios que crea mas oportunos de cara a una evaluación sumativa, es decir ponderar de una manera u otra los resultados de ambas sesiones para alcanzar una única nota.
 +
 +En general, la practica indica que la sesión con las respuestas finales obtiene siempre mayores puntuaciones que la sesión con las respuestas iniciales, lo cual hasta cierto punto puede explicarse por la simple copia de unos alumnos con respecto al alumno mas aventajado del grupo. Sin embargo, esta circunstancia no explica el hecho de que también el alumno mas aventajado del grupo obtenga puntuaciones mas elevadas en la sesión con las respuestas finales. Por otra parte, en algunos experimentos realizados se ha conseguido demostrar que no solo incrementa el valor de las respuestas finales sino que durante el proceso se produce un aprendizaje estadísticamente significativo de todos los integrantes del grupo directamente relacionado con la colaboración.
 +
 +==== Sincronización y notificaciones ====
 +
 +Como se ha indicado al describir el [[#Desarrollo del test]] cada alumno puede realizar el test colaborativo de forma asíncrona, aunque no sea éste el modo mas efectivo de realizarlo. Es responsabilidad de cada alumno sincronizar sus preguntas y respuestas con los demás miembros del grupo si realmente desea realizar un test de forma colaborativa. No obstante, el sistema esta diseñado para un funcionamiento asíncrono, es decir, cada alumno es libre de responder a cada pregunta y continuar avanzando sin esperar a los demás si así lo desea.
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 +En este caso en la herramienta auxiliar se indicará mediante un código de colores y una numeración que otros compañeros están actualmente respondiendo a una pregunta distinta a la pregunta en la que está el alumno.
 +
 +{{es:manual:test:test-colaborativo-19.png}}
 +
 +En la imagen anterior, el alumno de la izquierda ha avanzado ya a la segunda pregunta, mientras que el alumno de la derecha aun esta respondiendo a la primera pregunta en su fase final. En la esquina superior izquierda de cada uno de ellos aparece junto a su nombre el número de la pregunta en la que está. En el alumno de la izquierda se muestra que va por la segunda pregunta (en verde), pero que el alumno compañero esta aún en la primera (en rojo). Por el contrario, en la pantalla correspondiente al alumno de la derecha se muestra que está en la primera pregunta (en verde), pero que su compañero ya ha avanzado hasta la segunda pregunta (en azul).
 +
 +Si ambos alumnos no están en la misma pregunta la herramienta de "chat" no transmitirá los mensajes entre ellos. Sin embargo, guardará los mensajes enviados en la discusión de esa pregunta y aparecerán cuando el alumno alcance la fase de discusión de la correspondiente pregunta, aunque el alumno que originó el mensaje haya avanzado hasta una pregunta posterior. Es decir, los mensajes originados en la fase de discusión de una pregunta se transmiten solo en la fase de discusión de esa pregunta, evitando así que un alumno que haya avanzado y sepa ya las soluciones a una pregunta pueda comunicar la solución a sus compañeros que estén en una pregunta anterior.
 +
 +{{es:manual:test:test-colaborativo-21.png}}
  
es/manual/test/colaborativos.1628677721.txt.gz · Última modificación: 2021/08/11 10:28 por root

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