Siette es un sistema de evaluación genérico, que se estructura en torno al concepto de 'Asignatura', que corresponde a una materia de conocimiento mas o menos amplia. Lo mas importante al establecer una asignatura es que Siette solo puede utilizar preguntas de UNA sola 'Asignatura'. La decisión de qué comprende una asignatura es la decisión inical del profesor. Por ejemplo, si un profesor piensa que va a haber en un mismo ejercicio de evaluacion (test) preguntas de Física y de Quimica, creara una asignatura denominada “Fisica y Quimica”, pero si por el contrario, piensa que nunca va a combiar preguntas de estos temas, y que ni tan siquiera le interesa obtener una nota agregada de ambos temas, creará dos asignaturas, una “Física” y otra “Química”.

las asignaturas en Siette se estructuran siempre de forma jerárquica en temas y subtemas. La asignatura corresponde siempre al tema raíz de la jerarquía. Cada tema puede tener un número indefinido de subtemas, todos ellos se consideran temas hermanos al tener un mismo tema padre. Los temas hermanos son todos iguales, aunque en la presentación puedan aparecer unos delante de otros. Más adelante se verá que se pueden establecer relaciones de prerequisito entre temas, pero por el momento, la organización secuencial a efectos de Siette es simplemente una cuestión visual.

Las preguntas en Siette (también llamadas Ítems) se asocian a los temas. Actualmente una pregunta puede asociarse a un único tema. Esta asociación indica que para responder a esta pregunta hay que tener conocimiento de este tema. Puesto que el tema puede tener un tema padre, por la estructura jerárquica; si una pregunta pertenecea un tema, se considera que tambien pertenece al tema padre, es decir, que de alguna manera esta pregunta evalúa el conocimiento del tema padre, o dicho de otra forma, para evaluar el tema padre se puede utilizar preguntas directamente asociadas a él, o asociadas a cualquiera de los temas descendientes.

Al conjunto de todas las preguntas de una asignatura se le llama banco de ítems.