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--- es:manual:test:ayudas [2021/07/08 01:22] – [Mostrar todas las ayudas disponibles] root
+++ es:manual:test:ayudas [2021/07/08 01:34] (actual) – root
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 Las ayudas se establecen por tanta para cada pregunta independientemente. Cada pregunta podrá tener cero, una o más ayudas.
-Al configurar el test en la pestaña [[es:help_test_evaluation|Evaluación]] se configura si el test mostrará o no ayudas y en qué forma lo hará. Existen los siguientes modos:
+Al configurar el test en la pestaña [[es:help_test_evaluation|Evaluación]] se configura si el test mostrará o no ayudas y en qué forma lo hará.
+==== Evaluación de las ayudas  ====
+La evaluación de las preguntas en las que se hayan mostrado ayudas depende del tipo de evaluación que se haya configurado y de unos pesos heurísticos asignados al asociar la ayuda a la pregunta.
+En el modo de [[evaluación porcentual]], las ayudas no tienen ningún efecto.
+En el modo [[evaluación por puntos]] cada ayuda tiene asignado un [[peso]], que es un valor entre 0 y 1. Si el alumno no solicita la ayuda no ocurre nada, sea cual sea su respuesta, ya que no ha llegado a verla pero si se muestra la ayuda pueden ocurrir dos cosas: (1) que el alumno falle de todas formas la pregunta, en cuyo caso la ayuda no ha surtido efecto y no se tiene en cuenta; y (2) que el alumno acierte la pregunta. En este caso la puntuación obtenida en la pregunta se multiplicará por el [[peso]] de la ayuda. Si se han mostrado varias ayudas, el coeficiente multiplicador será el producto de todos los pesos de cada una de las ayudas.
+En el modo [[TRI]] no se ha implementado aún el efecto de las ayudas, aunque se ha propuesto evaluar la pregunta con una nueva curva característica asociada al par pregunta+ayuda, diferente a la curva característica de la pregunta. El problema cuando existen varias ayudas es que las curvas características deberían ser diferentes dependiendo de la combinación de ayudas, por lo que su número crece de forma exponencial, ya que para $n$ ayudas el número de posibles combinaciones es $2^n$. Aunque su implementación es factible dado que $n$ no suele ser muy grande (1 o 2 ayudas es lo normal), el problema principal es la calibración de esas curvas. Actualmente es untema abierto a la investigación.
+Existen varias modalidades de presentación de ayudas:
 ==== Mostrar una única ayuda ====
 En este caso si la pregunta tiene ayudas, se elige una cualquiera al azar y se añade al enunciado un botón mediante el cual el alumno puede solicitar la ver la ayuda. Asi aparece inicialmente la preegunta:
-{{ es:manual:test:testa-ayudas-una-1.png?400 }}
+{{ es:manual:test:test-ayudas-una-1.png?400 }}
 El alumno decide si desea ver la ayuda o no. En la imagen anterior puede verse que el [[peso]] asignado a esta ayuda es de 0.75. Cuando el alumno pulsa la ayuda ésta se muestra debajo del anunciado:
-{{ es:manual:test:testa-ayudas-una-2.png?400 }}
+{{ es:manual:test:test-ayudas-una-2.png?400 }}
 El alumno responde a la pregunta parcialmente, por lo que habría obtenido solamente $0.5$ puntos. Al haber solicitado una ayuda con un peso de $0.75$ la puntuación que obtiene es $0.5 \times 0.75 = 0.375$ puntos.
-{{ es:manual:test:testa-ayudas-una-3.png?400 }}
+{{ es:manual:test:test-ayudas-una-3.png?400 }}
 ==== Mostrar todas las ayudas disponibles ====
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 {{ es:manual:test:test-ayudas-multi-5.png?400 }}
-==== Evaluación de las ayudas  ====
+==== Ayudas ramificadas ====
-La evaluación de las ayudas depende del tipo de evaluación que se haya configurado y de unos pesos heurísticos asignados al definir la ayuda a la pregunta.
+Las ayudas ramificadas suponen una estrategia totalmente diferente a las dos anteriores. En los casos anteriores el alumno era quien decidía qué ayuda escoger. En este caso el sistema no da ninguna pción al usuario. Plantea una pregunta sin mostrar ninguna ayuda. Si el alumno da la respuesta correcta no pasa nada, pero si da una respuesta incorrecta, la pregunta se vuelve a presentar pero esta vez añadiendole automáticamente la primera ayuda. Si vuelve a fallar, se volvería a plantear la misma cuestión con la primera y la segunda ayuda,si es que existe. El proceso continua hasta que el alumno conteste correctamente o hasta que ya no haya mas ayudas disponibles.
+En cada pregunta, la evaluación de la pregunta con ayudas se hace siguiendo el mismo criterio de multiplicación de pesos.
-En el modo de [[evaluación porcentual]], las ayudas no tienen ningún efecto.
+==== Ayudas ramificadas diferidas ====
+Es un méttodo similar al anterior, pero exige como condición para mostrar la nueva pregunta igual a la anterior añadiendole una ayuda que (1) la respuesta a la pregunta anterior (la misma que se vuelve a presentar) sea incorrecta; y (2) la repuesta a la pregunta anterior a la anterior (que puede ser la misma u otra diferente) haya sido también respondida incorrectamente.
-En el modo [[evaluación por puntos]] cada ayuda tiene asignado un [[peso]], que es un valor entre 0 y 1. Si el alumno no solicita la ayuda no ocurre nada, sea cual sea su respuesta, ya que no ha llegado a verla pero si se muestra la ayuda pueden ocurrir dos cosas: (1) que el alumno falle de todas formas la pregunta, en cuyo caso la ayuda no ha surtido efecto y no se tiene en cuenta; y (2) que el alumno acierte la pregunta. En este caso la puntuación obtenida en la pregunta se multiplicará por el [[peso]] de la ayuda. Si se han mostrado varias ayudas, el coeficiente multiplicador será el producto de todos los pesos de cada una de las ayudas.
+Es decir, las ayudas solo aparecerán en el test tras dos fallos seguidos, e incrementando la ayuda de la pregunta presentada anteriormente.
-En el modo [[TRI]] no se ha implementado aún el efecto de las ayudas, aunque se ha propuesto evaluar la pregunta con una nueva curva característica asociada al par pregunta+ayuda, diferente a la curva característica de la pregunta. El problema cuando existen varias ayudas es que las curvas características deberían ser diferentes dependiendo de la combinación de ayudas, por lo que su número crece de forma exponencial, ya que para $n$ ayudas el número de posibles combinaciones es $2^n$. Aunque su implementación es factible dado que $n$ no suele ser muy grande (1 o 2 ayudas es lo normal), el problema principal es la calibración de esas curvas. Actualmente es untema abierto a la investigación.