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+~~NOTOC~~
 ===== Tipos de evaluación =====
 Se entiende por tipo de evaluación el mecanismo mediante el cual se agregan los valores obtenidos mediante la respuesta del alumno a un conjunto de preguntas (ítems). Siette utiliza tres tipos o modelos de evaluación básicos. Sobre estos modelos pueden establecerse diversos //criterios de evaluación// son variantes de estos modelos.
-=== Porcentual ===
+==== Porcentual ====
-Es el método más simple, se bas en contar el número de preguntas que han sido contestadas correctamente y dividir por el número total de preguntas. En este caso las preguntas no admiten credito parcial, es decir, cada pregunta o bien es correcta o incorrecta, pero no puede considerarse parcialmente correcta.
+Es el método más simple, se basa en contar el número de preguntas que han sido contestadas correctamente y dividir por el número total de preguntas. En este caso las preguntas no admiten crédito parcial, es decir, cada pregunta o bien es correcta o incorrecta, pero no puede considerarse parcialmente correcta.
 Asimismo, el porcentaje de evaluación se establece siempre sobre el total de preguntas planteadas. Si el test tiene una longitud mayor y algunas preguntas no han llegado a presentarse la evaluación porcentual no tiene en cuenta estas preguntas, solo las preguntas presentadas.
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 Desde el punto de vista de la evaluación porcentual es lo mismo una pregunta que se ha presentado y no se ha respondido que una pregunta planteada y respondida incorrectamente.
-=== Por puntos ===
+Dependiendo del [[es:manual:items:modelos|tipo de pregunta]] la consideración de que una respuesta a una pregunta es correcta o incorrecta será diferente. En general el criterio es que una pregunta se considera correcta si es completamente correcta e incorrecta en otro caso.
+==== Por puntos ====
 Es un método heurístico, basado en una puntuación asignada a cada pregunta y a cada posible respuesta, (que puede ser positiva en caso de respuesta correcta o parcialmente correcta o negativa, en caso de respuesta incorrecta). Para aplicar este método basta con sumar los puntos obtenidos en cada una de las preguntas y dividir por el número totral de puntos que podrían haberse obtenido si todas las preguntas se hubieran contestado correctamente.
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 Por otra parte, si el test establece un mínimo de preguntas, las preguntas no planteadas, (las que falten para alcanzar el mínimo) se considerarán como no respondidas.
-=== TRI ===
+==== TRI ====
-En este caso la evaluación se basa en la [[wpes>Teoría_de_respuesta_al_ítem|Teoría de Respuesta al Ítem]], asignando a cada una de las opciones ((se trata por tanto de un modelo politómico)) de respuesta una //curva característica// que representa la probabilidad de seleccionar esa opción dependiendo del nivel de conocimientos sobre el tema que se evalúa.
+En este caso la evaluación se basa en la [[wpes>Teoría_de_respuesta_al_ítem|Teoría de Respuesta al Ítem]], asignando a cada una de las opciones ((se trata por tanto de un [[wp>Item_response_theory#IRT models|modelo politómico]])) de respuesta una //curva característica// que representa la probabilidad de seleccionar esa opción dependiendo del nivel de conocimientos sobre el tema que se evalúa.
 En el caso de preguntas sin responder se utiliza una //curva característica// diferente para este caso, es decir, no responder a la pregunta es en si una opción mas de respuesta.