es:help_items_evaluation
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es:help_items_evaluation [2021/06/08 06:57] – root | es:help_items_evaluation [2021/06/23 06:55] (actual) – [Puntuación máxima] root | ||
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Esta puntuación máxima positiva y negativa puede modificarse, | Esta puntuación máxima positiva y negativa puede modificarse, | ||
- | Otro caso que puede darse es que el profesor estime que alguna de las respuestas incorrectas es especialmente grave, y que como consecuencia // | + | Otro caso que puede darse es que el profesor estime que alguna de las respuestas incorrectas es especialmente grave, y que como consecuencia // |
Aunque Siette permite todos estos cambalaches e introducir todas esta información heurística, | Aunque Siette permite todos estos cambalaches e introducir todas esta información heurística, | ||
Línea 30: | Línea 30: | ||
==== TRI Unidimensional ==== | ==== TRI Unidimensional ==== | ||
- | PAra aplicar el mecanismo de evaluación basado en la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) es necesario que cada pregunta tenga asociada una función que exprese la probabilidad de acierto dependiendo del nivel de conocimiento del alumno. Esta función se llama //curva característica//, | + | PAra aplicar el mecanismo de evaluación basado en la [[wpes> |
En Siette pueden utilizarse curvas no paramétricas, | En Siette pueden utilizarse curvas no paramétricas, | ||
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Siette utiliza un modelo unidimensional para cada uno de los posibles temas a los que pertenece la pregunta, realizando una evaluación TRI unidimensional simultáneamente para cada tema. Para ello necesita tener una curva para cada uno de los temas que la pregunta pueda evaluar. Puesto que una pregunta de un tema puede utilizarse para evaluar los conocimientos del tema padre y de sus ancestros, hay que proporcionar una curva para cada uno de estos temas. | Siette utiliza un modelo unidimensional para cada uno de los posibles temas a los que pertenece la pregunta, realizando una evaluación TRI unidimensional simultáneamente para cada tema. Para ello necesita tener una curva para cada uno de los temas que la pregunta pueda evaluar. Puesto que una pregunta de un tema puede utilizarse para evaluar los conocimientos del tema padre y de sus ancestros, hay que proporcionar una curva para cada uno de estos temas. | ||
- | Las //curvas características// | + | Las //curvas características// |
- | Las curvas pueden visualizarse pulsando el enlace que hay en el icono de la derecha de cada una de las líneas de parámetros, | + | Las curvas pueden visualizarse pulsando el enlace que hay en el icono de la derecha de cada una de las líneas de parámetros, |
{{ : | {{ : | ||
- | en donde se muestra la gráfica y el valor de la función en los $n$ niveles de conocimiento definidos para la asignatura. | + | en donde se muestra la gráfica y el valor de la función en los $n$ [[es: |
es/help_items_evaluation.1623135457.txt.gz · Última modificación: 2021/06/08 06:57 por root