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 [[this>/lib/exe/fetch.php?media=pub:siette-2015a.pdf|{{ :pub:pdf.png?18}}]] del Campo-Ávila, J., Conejo, R., Triguero, F., & Morales-Bueno, R. (2015). // Mining web-based educational systems to predict student learning achievements. International Journal of Artificial Intelligence and Interactive Multimedia, // 3(2), 49-54 [[this>/lib/exe/fetch.php?media=pub:siette-2015a.pdf|{{ :pub:pdf.png?18}}]] del Campo-Ávila, J., Conejo, R., Triguero, F., & Morales-Bueno, R. (2015). // Mining web-based educational systems to predict student learning achievements. International Journal of Artificial Intelligence and Interactive Multimedia, // 3(2), 49-54
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 +[[this>/lib/exe/fetch.php?media=pub:siette-2015b.pdf|{{ :pub:pdf.png?18}}]] Guzman, E. & Conejo, R. (2015). // Measuring Misconceptions ThroughItem Response Theory.// In: Conati, C., Heffernan, N., Mitrovic, A., Verdejo, M. (eds) Artificial Intelligence in Education. AIED 2015. Lecture Notes in Computer Science(), vol 9112. Springer. 
  
 [[this>/lib/exe/fetch.php?media=pub:siette-2016a.pdf|{{ :pub:pdf.png?18}}]] Conejo, R., Guzmán, E., & Trella, M. (2016). // The SIETTE automatic assessment environment. International Journal of Artificial Intelligence in Education,// 26(1), 270-292. [[this>/lib/exe/fetch.php?media=pub:siette-2016a.pdf|{{ :pub:pdf.png?18}}]] Conejo, R., Guzmán, E., & Trella, M. (2016). // The SIETTE automatic assessment environment. International Journal of Artificial Intelligence in Education,// 26(1), 270-292.
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