es:manual:test
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Informalmente se podría definir la evaluación como el proceso por el cual se van planteando preguntas al alumno para determinar a partir de sus respuestas cuál es su nivel de conocimientos. | Informalmente se podría definir la evaluación como el proceso por el cual se van planteando preguntas al alumno para determinar a partir de sus respuestas cuál es su nivel de conocimientos. | ||
- | Desde un punto de vista mas formal la evaluación es el proceso de medida o calibración de un [[es: | + | Desde un punto de vista mas formal la evaluación es el proceso de medida o calibración de un [[es: |
==== Terminología ==== | ==== Terminología ==== | ||
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- | Evidentemente las evaluaciones en Siette van mucho más allá de esta definición, | + | Evidentemente las evaluaciones en Siette van mucho más allá de esta definición, |
Siguiendo las indicaciones de la [[https:// | Siguiendo las indicaciones de la [[https:// | ||
=== Banco de preguntas de un test === | === Banco de preguntas de un test === | ||
- | Para definir un [[#test]] inicialmente es necesario indicar un subconjunto del [[es: | + | Para definir un [[#test]] inicialmente es necesario indicar un subconjunto del [[es: |
=== Testlets === | === Testlets === | ||
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- | En este grafo se muestra el proceso de evaluación en Siette. Inicialmente se comprueba si el alumno tiene acceso al [[#test]] mediante los [[es: | + | En este grafo se muestra el proceso de evaluación en Siette. Inicialmente se comprueba si el alumno tiene acceso al [[#test]] mediante los [[es: |
- | En cada iteración a partir de la priemra pregunta Siette actualiza el modelo de conocimientos del alumno aplicando el [[es: | + | En cada iteración a partir de la priemra pregunta Siette actualiza el modelo de conocimientos del alumno aplicando el [[es: |
Si se van a seguir presentando preguntas se aplica el [[es: | Si se van a seguir presentando preguntas se aplica el [[es: |
es/manual/test.1652778071.txt.gz · Última modificación: 2022/05/17 09:01 por root