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 ===== Concepto de evaluación y modelos del conocimiento =====
-La ciencia se basa en crear modelos de la realidad. En el caso de la evaluación el objeto de estudio es el conocimiento que un alumno tiene de una determinada materia. Evidentemente, la complejidad del cerebro humano, sus conexiones neuronales, la memoria, el razonamiento y todo aquello que constituye lo que llamamos "conocimiento" es demasiado complejo y en gran parte desconocido. Por consiguiente, se recurre a modelos aproximados para "medir" de alguna forma este conocimiento.
+NOTA: Este capítulo esta escrito informalmente, a modo de divulgación científica. Existe una amplia bibliografía a la que remitimos al lector interesado en profundizar sobre este tema.
+La ciencia se basa en crear modelos de la realidad. En el caso de la evaluación el objeto de estudio es el conocimiento que un alumno tiene de una determinada materia. Evidentemente, la complejidad del cerebro humano, sus conexiones neuronales, la memoria, el razonamiento y todo aquello que constituye lo que llamamos "conocimiento" es demasiado complejo y en gran parte desconocido. Por consiguiente, se recurre a modelos aproximados para "medir" de alguna forma este conocimiento.
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